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民营企业接班高峰期 "富二代"教育是个社会问题
日期:2010-08-11 新闻来源:北京日报 作者::北京日报 编辑: 新闻阅读次数:
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日前,一场名为“第三届中国民营企业传承与发展高峰论坛”的活动在北京国家行政学院落幕。300多名来自全国各地的民营企业家及其子女在三天时间里,通过十余位教授和民营企业家代表的演讲,试图探究民营企业传承发展以及企业接班人培养的途径和方法。与此同时,关于“富二代”教育培养问题的讨论也再次吸引了社会的目光 民营企业接班进入高峰期 “富二代”一词,指改革开放以来第一代民营企业家的子女,通常靠继承家产拥有巨额财富。随着父辈们年事渐高,家族企业的接力棒已经开始传到这些“70后”、“80后”们手里。如海鑫集团李海仓之子李兆会、万向集团鲁冠球之子鲁鼎伟、ST宗动左宗申之女左颖,都是“富二代”们走向前台,接替父辈掌管企业的例子。如河北大午农牧集团孙大午所言,目前我国第一代创业者向第二代交接已经进入高峰期。 “子承父业”的思想在中国传统文化中根深蒂固,“富二代”接掌和发展父辈打拼下来的家产,对家族来说无疑有着重要的意义。而从社会角度来看,民营企业多为中小企业,它们在国民经济中起着增加税收、促进就业的作用,并且与大企业相辅相成。据统计,在一些发达国家,在中小企业就业的人数占就业人口的70%- 80%;而对于发展中国家来说,中小企业灵活易调整的特点在经济发展中尤为重要。从这个角度来看,接班的“富二代”们还肩负着传承民营企业,发展国民经济的使命。 成长道路有优势也有弊病 新中国成立以来政治、经济、文化等各方面接连发生的巨变,使得“富一代”和“富二代”的成长环境迥异,最突出的体现则是在教育方面。“富一代”们由于历史原因,多数没有受到过完整系统的教育,而是在改革开放之后乘着政策的东风,靠着顽强的打拼精神,吃尽了“白天大老板,晚上睡地板”的种种苦头,才终于拼出一番事业。正如辽宁省工商联副主席臧克所总结的:老一代创业者的素质并没有和聚集财富同样的速度提升。“富二代”们则是成长于上世纪七八十、八九十年代国家对外开放、社会大幅进步、教育重受重视的时期,整个社会的教育环境和氛围大大优于从前。不论是家庭方面还是社会方面,“富二代”们在受教育问题上都体现着明显的优势,然而在另一方面也存在重大的问题。 在政策夹缝中闯出来的成功给一些“富一代”带来了对地位和认同的强烈需求,以及对自己权威的盲目维护。这种家长式的家庭统治难免使得子女养成乖戾的性格,也压制了子女的自由发展。而在另一个极端上,一些“富一代”由于自己在创业中经历了种种磨难,所以愿意倾其所有让子女生活无忧,却使子女养成了骄纵挥霍的恶习。 “富二代”培训市场鱼龙混杂 正是由于这些忧虑的存在,以及“富二代”接班的浪潮逐渐逼近,近年来社会上的企业家培训市场发展迅速。然而由于缺乏统一的制度和监管,这个培训市场也是鱼龙混杂。目前,“富二代”培训市场主要分成三派:最早起步的中小民营企业研究机构、紧随其后的大学商学院学院派,以及一些逐渐壮大的海外培训机构。这三者的侧重群体也有所不同:研究机构侧重于普通的民营企业家;大学商学院主要是理论教育,偏重有学历背景和教育基础的企业家;而海外培训机构主要针对本身受过良好高等教育的高端企业家,当然也不乏所谓的“野鸡大学”投机牟利。 然而,只靠这些培训班能解决根本问题吗?华商管理科学研究院院长袁青鹏坦言,“富二代”教育培养的问题不是一个机构一个学院能够解决的,而是全社会的问题。上课、培训讲的只是理论,要真正成为“富二代”的知识财富,还需要他们自己研究思索,更需要实践的历练;而对“富二代”人格德行的培养,则要依靠早期的家庭教育和全社会的正风正气。 正如孙大午所言,中国的民营企业能否顺利传承,不仅是企业内部问题,也是整个社会的问题。从这个意义上说,“富二代”由于身处的特殊地位,对他们的教育培养,应该得到整个社会的重视。
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